Способ подготовки ГИА

Как готовиться к ГИА

Как готовиться к ГИА? Часто этот вопрос становится серьёзной проблемой для школьника и родителей. Выбрать ли репетитора, найти курсы, или есть другой способ?  ...

Видео уроки ЕГЭ 2018 профильный уровень

Видео уроки ЕГЭ 2017Бесплатные видео уроки ЕГЭ 2018 по математике профильного уровня. Можно использовать для домашней подготовки или учителем для работы в классе ...

Видео уроки ЕГЭ 2018 база

Видео уроки ЕГЭ 2014 Видео уроки ЕГЭ 2018 по математике базовый уровень. Обучение всем приемам решения. Можно использовать для домашней подготовки или учителем для работы в классе ...

Видео уроки ОГЭ 2018 (ГИА)

Видеоуроки ГИАБесплатные видео уроки ОГЭ 2018 по математике (ГИА-9). Обучение всем приемам решения. Можно использовать для домашней подготовки или учителем для работы в классе ...

Результаты ЕГЭ

Результаты ЕГЭ Как подсчитывают результаты ЕГЭ? Как оцениваются ваши знания; что такое шкалирование; первичные и тестовые баллы? Давайте разберемся! ...

Итоговое сочинение для выпускников школ: темы, комментарии, материалы

Чем люди живы? Материалы к итоговому сочинению: темы, примеры, цитаты

( 11 Голоса (ов) ) 

Подготовка к итоговому сочинению на темы Чем люди живы

Материалы к итоговому сочинению по литературе на тему "Чем люди живы?"



Список литературы на тему «Чем люди живы?»

  • И.А. Гончаров "Обломов";
  • Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание";
  • Л.Н. Толстой "Война и мир";
  • П.А. Бунин "Господин из Сан-Франциско";
  • М. Горький "Старуха Изергиль". "На дне";
  • М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита".
НАЗАД

Темы сочинений по данному направлению

Информация о темах. В период подготовки к итоговому сочинению известны только тематические направления. Экзаменационные темы сочинения станут известны только за несколько минут до экзамена. Но предположить вероятный список сочинений можно уже сейчас – скорее всего на экзамене предложат формулировки близкие к данному перечню. 

  • Человек в поисках смысла
  • Проблема лени и безволия
  • Поиски счастья в русской литературе
  • Современное понимание термина герой нашего времени
  • Профессия и призвание... Могут ли они совпадать?
  • Проблемы молодежи в современной литературе 
  • Нравственные проблемы современных людей
  • "Жить – значит чувствовать, мыслить, страдать!" (В.Г.Белинский).
  • "Человеческое всегда и неизбежно должно восторжествовать!" (М. Е. Салтыков-Щедрин).
  • Нравственные проблемы современных людей.
  • "Сильные люди всегда просты" (Л.Н. Толстой).
  • Почему люди держатся за старое? (По роману Л.Н. Толстого "Война и мир").
  • Социальные проблемы в современной русской литературе.
  • "Самое главное в дружбе – умение понять и прощать" (В.П. Некрасов).
  • "Любовь столь всесильна, что перерождает нас самих!" (Ф. М. Достоевский).
  • "Человеку нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца" (К.Г. Паустовский).
  • "Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись> (И. С. Тургенев)
НАЗАД



Примеры готовых сочинений по направлению "Чем люди живы?"

Образцы сочинений. Предложенные ниже сочинения не нужно воспринимать как выверенные и отточенные на отлично шпаргалки. Данные образцы предназначены для того, чтобы сформировать представление учащихся о полном или частичном раскрытии темы итогового сочинения. Рекомендуем использовать их как дополнительный источник идей при формировании собственного представления раскрытия темы. 

Люди в течение жизни постоянно решают важные для них вопросы, делают выбор. Самый трудный диалог человек ведет с самим собой: кого любить, с кем дружить, кем быть, как поступить.

В небольшой повести известного писателя Фазиля Искандера "Морской скорпион" один из персонажей замечает, что часто человек делает выбор между личной выгодой и порядочностью. Герой говорит, что " настоящий, порядочный человек не шагает по жизни, а идет балансируя. В балансирующем движении есть и возможность падения, и сила, останавливающая от него". В этом движении и заключается образ личности, побеждающей или не побеждающей собственную низость.

Тема нравственного выбора - одна из важнейших в литературе. Так, Ромашов, персонаж романа В. Каверина "Два капитана", - это образец человека, который даже не пытается балансировать: все его поступки - цепь подлостей, предательств во имя собственной выгоды. В школьные годы он ловил лягушек и за деньги сдавал в лабораторию на опыты, подсчитывая барыши. В юности подличал, собирая компромат на своего учителя. На войне предал, бросил умирающего товарища. Образ личности четко определен: негодяй, живущий по эгоистичным законам: все для себя и во имя себя. 

Настоящий герой романа Санька Григорьев прошел трудный путь, но остался верен своим идеалам, своей мечте, своей любви. Многое могло бы сломить его, но Санька верил в справедливость, в людей, в себя. У него была та нравственная страховка, которая всегда удерживала на высоте мысли и поступки. Поэтому Александр Григорьев добивается цели: находит пропавшую экспедицию капитана Татаринова и сам становится замечательным летчиком.

Кажется, что в литературе авторы описывают какие-то ключевые, судьбоносные ситуации, а в жизни все проще. Но нравственный выбор линии нашего поведения проявляется именно в бытовых ситуациях. Такая житейская ситуация встречается в уже упомянутой повести "Морской скорпион". Герой по имени Сергей случайно увидел письмо, написанное знакомым почерком. Именно потому, что почерк был до удивления знаком, Сергей прочел последние фразы, из которых узнал, что любимая девушка его обманывает. Велико было желание прочитать все письмо. Но привычка "не читать чужих писем" удержала от неблаговидного поступка. Как много в нашей жизни подобных ситуаций. 

Каждую минуту, каждый день совершая то или иное действие, мы остаемся на такой нравственной высоте, которая измеряется высотой или низостью содеянного. Порядочность, чувство собственного достоинства - это ориентиры, помогающие человеку удержаться от падения и пройти над бездной эгоизма и подлости.

Автор Татьяна Новосёлова

Хотел бы я знать, зачем звезды светятся. 
Наверно, затем, чтобы рано или поздно 
каждый мог вновь отыскать свою
Антуан де Сент-Экзюпери, "Маленький принц

От взрослых людей я часто слышу "жизнь прожить - не поле перейти". И в этом с ними соглашаюсь. О чем бы ни мечтал человек, какие бы планы ни строил, любые достижения невозможны без затраченных усилий. Какие цели ставят перед собой люди? Что становится делом их жизни? Ради чего они готовы рисковать? И главное - какое дело станет делом моей жизни? Вот какие вопросы я начинаю задавать себе, размышляя о пословице.

К сожалению, сегодня в общественном сознании укоренилась установка на так называемые "легкие деньги", которые можно заработать при помощи сомнительных с моральной точки зрения умений - украсть, обмануть, подставить. Ловкое и быстрое зарабатывание денег становится делом жизни многих людей. Нет, не таким человеком хочется мне стать.

К счастью, во все времена находились люди, преданные своему делу, стране и не ищущие лёгких путей. Талантливые мастера, одаренные самородки, неутомимые искатели готовы порой жертвовать жизнью ради принципов и великих открытий.

Примеров таких людей в русской литературе немало. И именно эти герои литературных произведений больше всего близки мне по духу.

Еще Николай Лесков в повести "Левша" описал тип человека, для которого служение делу важнее личных интересов. Этот тульский ремесленник вместе с двумя другими своими земляками вызывается поддержать честь России и починить английскую блоху. Мастера не только блестяще справляются со своей задачей, но еще и подковывают иностранную диковинку. Работа тульских мастеров искусна, рассмотреть блоху можно только через самый сильный "мелкоскоп".

С точки зрения обывателя, Левша - довольно непрактичный человек. Таких, как он, в народе называют бессребрениками. Англичане, восхищаясь талантом мастера, предлагают ему остаться жить в комфорте и сытости, но Левша решает возвратиться на Родину. По дороге домой он простывает и умирает в одной из больниц Петербурга. Но даже перед смертью Левша не забывает об интересах России и просит передать государю, что "у англичан ружья кирпичом не чистят, а то они стрелять не годятся".

В конце повествования автор пишет, что "имя Левши, как и многих других гениев, утрачено, но народный миф о нем точно передал дух эпохи".

Современные писатели тоже не остались в стороне от темы служения делу. Героев своих рассказов Василий Шукшин ласково называет "чудиками". Это русские люди родом из деревни со своеобразными характерами. Каждый обладает чудинкой, которая выделяет их из окружения. Чудику резко противопоставлен его брат-ловкач, цепкий добытчик. Но таким как Чудик, дороже всего любовь и признательность людей, хотя это не всем понятно.

Герой рассказа "Упорный" - Моня Квасов прочитал, что вечный двигатель невозможен, и: "с головой ушел в изобретение такого "вечного двигателя", какого еще не было". Моня перестал видеть и понимать все вокруг, весь отдался великой изобретательской задаче. Хотя, по словам писателя, Моня привык всего добиваться в жизни, эта задача все же оказалась ему не посильной. Шукшин пишет об этом с юмором, но ни в коем случае не высмеивает "изобретателя", наоборот, восхищается его смелостью и глобальностью проблемы, на которую тот не побоялся замахнуться.

А один из главных персонажей романа Даниила Гранина "Иду на грозу" ученый Сергей Крылов во имя научного результата идет на серьёзные риски. Среди своих коллег Крылов считается простаком, причем не самым удачливым. В группу исследователей в области атмосферного электричества его приглашает более успешный друг Олег Тулин.

События романа развиваются непросто. Работа ученых касается экспериментов по управлению грозой. Во время одного из экспериментов погибает член группы Ричард. В итоге тему закрывают. Тулин, в которого все так верят, раскисает и при первом удобном случае покидает проект. Крылов же неожиданно для всех начинает спасать дело и добивается результатов.

У меня такое отношение к делу вызывает большое чувство гордости за свой трудолюбивый, любознательный и по - хорошему упертый народ. Подкупает вера героев в свою правоту, отсутствие ложных авторитетов, бескорыстие и открытость.

Анна Цыпаева

НАЗАД

Подборка цитат по направлению итогового сочинения "Чем люди живы?"

  • Кто не принадлежит своему Отечеству, тот не принадлежит и человечеству (В.Г. Белинский). 
  •  Видеть и слышать, как лгут,.. сносить обиды, унижения, не сметь открыто заявить, что ты на стороне честных, свободных людей и самому лгать, улыбаться, и всё это из-за куска хлеба, из-за тёплого угла, из-за какого-нибудь чинишка, которому грош цена, - нет, больше жить так невозможно! (А.П. Чехов) 
  • Человека создаёт его сопротивление среде (М. Горький).
    Неправильно полагают те, кои думают, что лишь те: могут считаться достойными гражданами, кои, обезумев от страха, сидят в норах и дрожат. Нет, это не граждане, а по меньшей мере бесполезные пескари. (М.Е. Салтыков-Щедрин)
  • Безволие, никчёмность - родная сестра подлости (В. Сухомлинский).
  • Ставя себе задачей карьеру или приобретательство, человек испытывает гораздо больше огорчений, чем радостей, и рискует потерять всё (Д.С. Лихачёв) 
  • Призвание всякого человека в духовной деятельности - в постоянном искании правды и смысла жизни ( А.П. Чехов).
  • Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. (Д.С. Лихачёв) 
  • По тому, ради чего человек живёт, можно судить и о его самооценке - низкой или высокой (Д. Лихачёв).
  • От ошибок никто не застрахован. Но самая главная ошибка:- неправильно выбранная главная задача в жизни. (Д.С. Лихачёв) 
  • 9. Если человек живёт, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. Он ставит себе цель, достойную человека (Д.С. Лихачёв)
  • Когда труд - удовольствие - жизнь хороша! Когда труд - обязанность, жизнь - рабство! (А.М.Горький)
  • Человек - выше сытости! (А.М. Горький) 
  • На свете есть только одна возможность выйти из жизненной пыли и противостоять её вихрю; это есть духовная жизнь (И. Ильин)
  • Искусство сносить лишения требует от человека: условий: у него должна быть в жизни некая высшая, всё определяющая ценность, которую он действительно больше всего любит и которая на самом деле заслуживает этой любви (И. Ильин)
  • Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро. :если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чём-то более разумном и великом. Делайте добро! (А.П. Чехов)

НАЗАД

Дополнительно

– Итоговое сочинение на тему: Человек и природа в литературе
– Итоговое сочинение на тему: Спор поколений, вместе и врозь
– Итоговое сочинение на тему: Вопросы, заданные человечеству войной
– Итоговое сочинение на тему: Недаром помнит вся Россия
литература для подготовки к итоговому сочинению
процедура написания итогового сочинения (изложения)
– утвержденные критерии оценки выпускного сочинения;
расписание проведения итогового сочинения в 2014-2015 учебном году;
– Перечень тем итоговых сочинений для выпускников школ здесь.
– Комментарии к темам итоговых сочинений здесь.

– Критерии оценивания выпускного итогового сочинения для школ здесь.
– Критерии оценивания выпускного итогового сочинения для вузов здесь.


Вы здесь: ЕГЭ I ГИА Подготовка к ЕГЭ Документы ЕГЭ Итоговое сочинение Образцы сочинений ЕГЭ по литературе Чем люди живы? Материалы к итоговому сочинению: темы, примеры, цитаты